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去年一张画入选十一届美展省展,一张画获得市级文艺精品奖。仅此而尔。
今年四月底,学校所在的城市办了一个市级女性美术展,自己跟学生的几张版画送去参加,得了三个银奖,一个优秀奖,本人金奖。大家都有收获,特别是学生对自己的作品有了很大的信心。
2010年2学期有两个班的版画课,现在给一个班在上最后两周的课程,大二的国画班进度有点慢,比不上07专科班的学生勤奋。专科班有四五个学生对版画比较有兴趣,毕业创作做的是黑白木刻有单幅的,也有组画,也有一个做了套色木刻。两个月来我也尽了最大努力,没课程安排也每周定时回去看学生的毕业创作,因为这是最后一届做版画的毕业创作了。毕业展出,大家的画都有比较大的进步,起码有两张是有作品的样子。
工作室的版画机终于在3月修好,而里面的风扇就拖着没装,到现在6月31度的天气就热得坐不住了。
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《超载》一画入选第三届全国青年美术作品展,下月在中国美术馆展出。
充满阴霾的二零零八,终于有了起色。预示否极泰来吗?
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六月做的画入选“纪念改革开放30周年——广东省美术作品展”,正在艺博院二楼8号馆展出。

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吉光片羽
综合版
92*70cm在六月二十日之前做好的,寄去参加全国三十年那个展,不过落选了。


细节很好的,这张没有拍好。要等阳光好的时候拿出来在拍照了。
同一稿子的木刻是在版画课上面做示范用的,直接在木板上勾了线稿,就开始刻。八开的小板好像堂上刻了一天。好多年没有做木刻了,偶尔玩一下吧。


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已经快到六月底了,这个学期负责的课程已经进入尾声,还是版画课。接近考试周,孩子们都没心思想创作了,草草的刻完一张版了事,好歹算完成作业。
这个星期是最后一周的版画课,可能是教的最后一次版画课,想起就有点伤感。得到消息,版画课将被砍掉,也许下学期起版画课就会从教纲里面消失,一门历史悠久的基础课程就这样在学院改革的华丽转身中宣告死亡。而担任这个课程的主力教师,何去何从,身不由己。
六月,黯然。
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这个学期有个艺术实践的课程,只有两周时间,课时24节。课程分作两部分,写生和做创作。
昨天就带了学生去鼎湖画画,算是为课程的创作搜集材料。第一次一个人带队,领着30多个大一学生,即使路程很短,但也是够累的。出外的担心总是很多,身为老师的责任实在太大了,只有回到学校那一刻,悬着的心才放下。
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5月9日,04级学生的毕业展开幕了。看起来,好像比去年的好了一些些。今年我指导了四个学生做平面设计,尽管每月都召集看稿,苦口婆心催同学们提前做好制作,但是最后的效果并不理想,还不如平时课程作业,真的很遗憾。
一份完整的毕业设计是不可能用两三个通宵就能赶出来的。甚至在即将展出的前一晚上,才将设计的海报传过来给我看,作为指导老师在这个时候真的无能为力,即使提出任何的意见也没办法在限定时间内完成修改。这个指导的意义何在?!毕业设计可说是四年学习的总结,可能一辈子就这一次了,为什么不认真一点对待?不理解现在的小孩子了,当年的学生为了毕业创作(设计)可是花费极大的精力,不计成本地投入。
最近烦心的事情不少,发发牢骚。
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07年底参加了首届广东慈善创作大赛,今日去美协拿到了画册、入选证书、捐赠证书和捐赠收据。
第一次做这么高额的善事:)
证书很漂亮

收据
证书





















